Кризис 7-и лет:утрата детской непосредственности.

Этот кризис связан с подготовкой к школе и сменой ведущей смены деятельности с игровой на учебную.

Ребенок начинает оценивать свои поступки и их следствия.

Что происходит сребенком:

-Манерничаньеи кривляние: поведение становится нарочитым, искуственным. Ребенок может говорить неестественным голосом или копировать взросых.

-Потеря непосредственности: между желаниями что -то сделать и самим действием появляется момент размышления ( "А что обо мне подумают?").

-Появление самооценки: ребенок начинает обобщать свои успехи и неудачи, формируется чувство собственного достоинства, или наоборот, неполноценности.

-Скрытность: появляется желание скрывать свои истинные переживания ( "горькая конфета"-ребенок плачет,но гворит что ему не больно).

 Как помочь:

Помогите адаптироваться в школе.Не перегружайте кружками впервый год обучение.Соблюдайте режим дня.

Формируйте адекватную самооценку. Хвалите за училия, а не только за результат. Не сравнивайте с другими детьми.

Будьте на его стороне. Дом должен оставться местом безусловной поддержки и любви.

Относитесь серьезно. Советуйтесь с ребенком, учитывайте его мнение. Он чувствует себя взрослеющим и требует уважения к своей личности.

 

Когда стоит обратиться к специалисту?

Кризисы -это норма. Но консультация психолога моет потребоваться если:

-поведение ребенка угрожает его безопастности или безопастности окружающих.

-появились стойкие нарушения сна,аппетита, энурез, тики или заикания.

-ребенок стал замкнутым, апатичным или полностью отказывается от общения.

-кризис затянулся ( более полугода) без видимых улучшений.

 

Возрастные кризиы это двигатели развития. Проживая их с поддержкой понимающих взрослых, ребенок учится самостоятельности, выстраивает личные границы и формирует характер.

Ваша задача -не подавить бунт, а напрвить энергию ребенка в созидательное русло.

Терпение, любовь и немного юмора-ваши главные помощники на этом пути.